Conocimientos y prácticas derivados de las experiencias de los participantes: una herramienta de promoción. EP – Educación permanente

La acreditación en Educación Permanente (EP) propone construir conjuntamente la emancipación individual y colectiva de las personas de origen extranjero.
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        Reconocida por la Federación Wallonie-Bruxelles en el marco de la Educación Permanente (EP) desde 2010, Le Monde des Possibles trabaja en una educación permanente (popular) centrada en la autoconstrucción sociocultural del conocimiento, basándose en las experiencias de lucha contra las injusticias y las insatisfacciones vividas por los participantes, expresadas en nuestras acciones cotidianas.

        El objetivo es que las personas inmigrantes adquieran conocimientos sobre cuestiones que les afectan directamente («Nothing about us without us»), de modo que las experiencias de los participantes se conviertan en propuestas y acciones con los socios de Lieja.

        Misión y objetivos

        Nuestros talleres EP se desarrollan en las diferentes áreas descritas en «les possibles» a continuación, así como en los proyectos de la asociación.

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        Este enfoque también se integra en nuestro funcionamiento organizativo, basado en una gobernanza híbrida compartida.

        Nos regimos por el artículo 1 del decreto que promueve una metodología ascendente, tal y como se describe en la página web de Educación Permanente de la Federación Wallonie-Bruxelles.

        Una toma de conciencia y un conocimiento crítico de las realidades de la sociedad.

        Capacidad de análisis, elección, acción y evaluación para los participantes.

        Actitudes de participación activa en la vida social, económica, cultural y política.

        Source : Site web Éducation permanente 

        Las acciones de Educación Permanente de la asociación también se basan en la defensa de los derechos que realizan los servicios sociojurídico y de vivienda:

        • Garantizar una recepción de calidad
        • Promover el acceso a la salud
        • Promover el acceso a una vivienda digna
        • Promover el acceso a un permiso de residencia duradero
        • Promover el acceso a un empleo de calidad
        • Contribuir a la lucha contra la discriminación y el racismo
        • Defender los derechos de las mujeres
        • Defender los derechos de las personas LGBTQIA+
        • Promover el multilingüismo
        • Combatir la brecha digital
        • Luchar de manera unificada contra los diferentes sistemas de opresión

        La educación continua es, por lo tanto, indisociable de otras áreas de acción de «Le Monde des possibles», tales como: l’accompagnement socioprofessionnel, l’économie sociale et solidaire, et l’inclusion linguistique.

        Dirigido al público

        Personas de origen extranjero y personas en situación de precariedad.

        Se trata principalmente de personas que solicitan protección internacional o que han sido reconocidas como refugiadas por la Convención de Ginebra, o bien de personas indocumentadas. Más de 200 personas de 50 nacionalidades diferentes participan cada semana en nuestras acciones. Estas personas se enfrentan a dificultades tales como el aprendizaje de un nuevo idioma, viviendas insalubres, la dificultad para acceder a un empleo digno, el reconocimiento de sus títulos académicos, el asilo, etc.

        A modo de ejemplo, podemos citar las acciones del proyecto Dazibao, llevadas a cabo desde 2009 con personas que solicitan protección internacional. – https://dazibao.possibles.org/

        img media agrement ep dazibao

        Talleres de educación permanente

        Acciones de educación permanente en el marco de los proyectos / acreditación de «Le Monde des possibles» (MDP).

        Nuestros objetivos se articulan en torno a cuatro ejes temáticos:

        • Tema 1: creación de vínculos interculturales y lucha contra la exclusión social
        • Tema 2: multilingüismo y valorización cultural
        • Tema 3: políticas públicas: espíritu crítico y acción política
        • Tema 4: Autogestión e inclusión

        Financiamiento y recursos

        Somos una de las 280 asociaciones sin fines de lucro reconocidas por la Federación Wallonie-Bruxelles en el marco de la Educación Permanente. Véase también el sitio web de Educación Permanente de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) « Textes réglementaires »

        Marco normativo

        Plan quinquennal 2024-2028, Según la tarifa del eje 1, artículo 5, apartado 3, del decreto del 17/07/2003 (modificado el 14/11/2018), la asociación debe cumplir los siguientes criterios cuantitativos:

        • 2 tematicas
        • 290 horas/año
        • 4 actividades anuales dirigidas a un público amplio
        • Impacto territorial: zona de 50 000 habitantes.
        Source : Éducation permanente 

        Proceso

        Los procesos iniciados responden a las posibilidades de la asociación elaboradas durante sus 20 años en 2021

        1. 1. Cosmopolitismo: libre circulación de personas exiliadas y fin del Reglamento de Dublín.
        2. 2. Una política migratoria que respete los derechos fundamentales, con criterios claros de regularización y una comisión independiente y permanente.
        3. 3. El cierre de los centros de detención, el cese de las expulsiones y el fin de la criminalización de las personas sin papeles.
        4. 4. Repensar las fronteras, combatir las lógicas de seguridad y represión.
        5. 5. La representación de las personas inmigrantes en los organismos que les afectan
        6. 6. La emancipación socio económica de las mujeres inmigrantes y el fortalecimiento de la lucha contra la violencia de género.
        7. 7. El respeto de los derechos del niño para los menores extranjeros no acompañados: apoyo a los padres inmigrantes y a sus hijos, en particular en una escuela justa.
        8. 8. La garantía de acceso a una vivienda digna, el «derecho al bienestar individual y a los bienes comunes» (RWLP).
        9. 9. El respeto de los convenios internacionales para un empleo digno y de calidad.
        10. 10. Políticas de integración socioprofesional que reconozcan las competencias y el talento de los trabajadores inmigrantes para su desarrollo personal y no para responder a la escasez de mano de obra.
        11. 11. Multiplicar los espacios de innovación social que promuevan la interculturalidad, la economía social y la participación ciudadana.
        12. 12. Políticas de inclusión que valoren la lengua materna de los inmigrantes, sus expresiones culturales, y adapten el «Proceso de integración» a las necesidades de los recién llegados.
        13. 13. Las artes militantes que nos dan la fuerza para actuar: desobediencia civil y nuevas resistencias.
        14. 14. Empresas que reflejen la diversidad cultural y estén abiertas a nuevos talentos.
        15. 15. Una escena mediática que presenta un discurso positivo sobre la migración, que «valora la contribución social» de las personas extranjeras.
        16. 16. Ampliar las vías legales y seguras de migración, incluida la protección de los refugiados climáticos.
        17. 17. Defender una sociedad donde la integración da paso a la inclusión, con una laicidad inclusiva.
        18. 18. Lugares alternativos donde se expresan nuevas solidaridades: asambleas ciudadanas capaces de evaluar y crear derecho.
        19. 19. Reducir y regular el comercio de armas, respetando, como mínimo, el derecho internacional humanitario y los convenios ya establecidos.
        20. 20. ¿Es posible?

        Colaboraciones

        Entre nuestros principales socios se encuentran:

        La Educación Permanente actúa como catalizador para otras iniciativas de «Le Monde des Possibles», proporcionando a los participantes las herramientas necesarias para expresar sus derechos y trabajar para que se hagan efectivos.

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        Le Monde des Possibles - Traduction
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